Сеанс с силами 19910108

Материал из X-INTELLECT
Перейти к: навигация, поиск
Mind inta.png
Тема: Знакомство с Силами
Дата: 8 января 1991 года
Ведущий: Александр Глаз
Посредник: A A
Силы УФО
Аудио Запись Запись старая, слышен фоновый шум



Стенограмма


СИЛЫ: можно но в пределах разумного, то есть допустимого, то что мы сможем сказать

ВОПРОС: прежде всего почему вы не сказали, что наша оболочка не защищена, то есть слабо защищена, в чём это выражено
ОТВЕТ: считает, что при таком выходе как сейчас малотого что вы подтвергаете опасности не только свою оболочку как вы её называете, но и в целом весь ваш организм

ВОПРОС: Значить существуют и другие способы выхода и защиты, более функциональные
ОТВЕТ: способы защиты - да,

ВОПРОС: Если не секрет чем они выражены
ОТВЕТ: мы хотели сказать несколько слов о себе
ОТВЕТ: где-то в какой-то мере мы с вами имеется ввиду на уровне выхода вашей оболочки и наших странствий есть общее как мы бы назвали ???? капсулы это что-то похожее на несовсем на вашу оболочку! то есть можно сказать, что это наша защита энергетическая
ОТВЕТ: далее если вдаваясь в историю, мы бы смогли бы сказать, что на каком-то этапе у нас были свои потери и так сказать поиски для того чтобы её сохранить, а так же сохранить то что находиться в ней это как мы понимаем, выв называете защиты
ОТВЕТ: так вот, мы продолжим. это не даётся сразу и приходит со временем но некоторые способы защиты мы бы могли бы вам рекомендовать

ВОПРОС: с охотой послушаем
ОТВЕТ: во-первых, при так называемом выходе вы сталкиваетесь непосредственно со всеми излучениями исходящими из космоса
ОТВЕТ: если рассуждать с точки зрения вас землян, способа защиты от них нет, но есть одно но которое заложено в самом человеке, исходя из того что он является детём космоса, то есть мы бы хотели обратить внимание на то что
ОТВЕТ: то что вы назваете кодировками, ещё проще это соотношение мы бы не хотели чтобы вы легкомыслено отнесл! ись к этим словам, очень часто человек задумавший что-то в конце концо в добивается этого, то есть это связано с определённой работой мозга, от которого и предут команды на выполнение тех или иных действий точто так же получается и со слова...
ОТВЕТ: второе, это то что вы могли бы...

ВОПРОС: слушай, что то такое непонятно, оранжевое или красное...

ВОПРОС: кто-то вмешивается? мешает? не хотят чтобы знали?

ВОПРОС:У меня нет никакой информации
ОТВЕТ: Продолжайте.

ВОПРОС: Вы остановились на втором объятие защиты

ВОПРОС: Вы опустите эту тему значит?

ВОПРОС: Так

ВОПРОС: Хорошо

ВОПРОС: ………..
ОТВЕТ:Нам кажется не правильным использование всей той энергии, которую вы концентрируете для запуска

ВОПРОС: Что не обходимо (посредник перебивает ведущего)
ОТВЕТ: Мы бы порекомендовали вам сделать энергию в шаре,т.е. шар – тонкое, очень тонкое, насколько возможно, защита из энергии и в центре этого целого шара уже не посредственно вьётся уже сконцентрированная энергия. Это дает, во-первых, внешнюю защиту от внезапного нападения и рассеивания энергии. Во-вторых, этот шар и тонкая его кромка будут являться как бы индикатором, он очень восприимчев и послужит для …. Мы бы сказали не только для расследовательных целей, но и для предотвращения покушения на энергию.

ВОПРОС: скажите о нападение черных. Вы знаете эту информацию?
ОТВЕТ: Мы бы стали говорить на другую тему.

ВОПРОС: Какую?
ОТВЕТ: Поймите правильно, но ещё не время.

ВОПРОС: Понятно

ВОПРОС: Скажите, наш посредник – выходящая оболочка – видит субъективное время, так мы называемый временной фактор, видит визуально, а видите ли вы ту структуру по которой движется человеческая оболочка.
ОТВЕТ: Мне не очень Ясно, что вы имеете в виду. За последнее время, мы трудно говоря, мы, ели вас правильно, мы видим не только это время.

ВОПРОС: Понятно. Вы видите и другое время, т.е. мы разбиваете временной фактор. Первый временной фактор мы называем та

ВОПРОС: то субъективное время, по которому движется оболочка во время жизни человека – то его рождения до его смерти. Это структура осевая, вокруг него компорального поля имеет определенную структуру. Второй временной фактор-это касается всей силы человечества, взятой в целом как цивилизации, это тоже сложная структура, в которую входит понятие ноосферы, или как называют – информационное поле земли. И, наконец, третьим временным фактором мы называем те структуры, которые входят в другие цивилизации. Этим мы понимаем субъективное время, физическое. Как бы фактор от времени. Знакомы ли они вам? Ведь если у вас существует понятие смерти, жизни, значит у вас тоже должна существовать подобная структура.
ОТВЕТ: Вы маленько ошибаетесь.

ВОПРОС: В чем?
ОТВЕТ: Это касается тех выводов, которые вы делаете по отношению к нам. Что такое смерть?

ВОПРОС: в нашем понимание смерть – у нас двоякая: смерть человеческая и смерть физическая. Сначала идет клиническая смерть – отделение оболочки, перекодирование на автономное состояние, гомонизация её, а затем физическая, т.е. наша духовная материя разрушается.

ВОПРОС:В нашем понимании это есть смерть.
ОТВЕТ: Это в вашем понимание смерть. В нашем понимание смерть – это гибель всей цивилизации. И мы хотим сказать, что отдельно взятая наша капсула, это есть какие-то определенные потери, но это не смерть. Как вы представляете. Будем говорить, что это так, минимальные потери, т.е. это связано с потерей определенного количества энергии. Для нас это ощутимо на столько, на сколько это ощутимо для человека смерть.

ВОПРОС: А существует ли понятие идентичная смерть, как у человека, у вас? Т.е когда индивидуум, как я, исчезает.
ОТВЕТ: МММ...Да.

ВОПРОС: Хорошо. Мы Правда, мы ещё сами не знаем, действительно ли выступает индивидуум, а не личностное я разрушение Пока ещё не до конца. У нас ещё такое понятии, как инкорнация. Пока ещё не известно. Хорошо. Давайте пройдемся с другой стороны. Мы сейчас сделаем маленький отдых, и для начала мы бы хотели узнать, что вы за цивилизация. То как вы существуете. Мы живем как индивидуум, создавая в целом общества, создавая среду в которой мы живем. Как существуете вы?

ВОПРОС: Вы как цивилизация. Существует ли место положение у вас?
ОТВЕТ: Мы можем, конечно же, рассказать вам о себе. Молчание
ОТВЕТ: Но некоторые нюансы мы не сможем всё-таки донести

ВОПРОС: Мы понимаем.

ВОПРОС: Хотя бы в общем, то, что вы можете.
ОТВЕТ: Мы уже когда-то затрагивали эту тему.

ВОПРОС: Слегка, да.
ОТВЕТ: Проще, наверное, будет сделать та

ВОПРОС: Что вас интересует?

ВОПРОС: Нас интересует прежде всего: Все ваши индивидуумы распространены по всей вселенной? Или даже далее вселенной? Т.е. вы уходите дальше вселенной?
ОТВЕТ: Та

ВОПРОС: Мы не теряем связь с цивилизацией, хотя это слово не очень подходит к нашему туманному скоплению.

ВОПРОС: Что напоминает ваше туманное скопление? То, что мы видим в телескоп, то, что мы называем галактики, туманно - видные или трабо – видные, это по аналогу нечто похожее или нет?
ОТВЕТ: есть что-то, но не совсем. Если брать подробнее – это типа Вязкого облака.

ВОПРОС: Басфорт?

ВОПРОС: О светлых? Молчание
ОТВЕТ: Начинение Энергией. Это Энергия как бы переливается от одного края к другому. В зависимости от того, куда уходят странники. Т.е. идет, если на ваш язык, то подпитка определенной группы всей цивилизации и сохранения связи – энергетической – с теми, кто ушел. Остальное масса начинает, сбивает, начинает, ……. накопления энергии для поддержания связи, подпитки тех, кто ушел, а так же для своей жизнедеятельности, развития и выращивания потомства.

ВОПРОС: Значит вы питаетесь энергией? В таком виде ваши индивидуумы?
ОТВЕТ: Это слово не подходит. Не питаемся, а для жизни. Питаться – это кушать. Нет, не так.

ВОПРОС: Это мы поняли, я просто привел аналог. Хорошо. Как вы черпаете энергию? Из космоса? Искусственно её создаете?

ВОПРОС: Вот скажите. Есть несколько способов для накопления энергии: это космос, но это только часть. Второй, это накопление за счет определенных частоты. И третий, это пульсация.

ВОПРОС: Излучение определенной частоты: можете ли вы назвать по земным меркам измерения в физических герцах? Какая у вас частота? Молчание.

ВОПРОС: Саша, я вижу – 25.

ВОПРОС: Кило? просто герц?

ВОПРОС: герц. Г , по-моему, с большое, да?

ВОПРОС: да. Гц просто .

ВОПРОС: да. Г какая-то большая.

ВОПРОС: Ну, Гц просто? да?

ВОПРОС: Ну, да.. Г какая-то большая

ВОПРОС: И ц – маленькая

ВОПРОС: И ц – маленькая

ВОПРОС: Ясно. Угу. Скажите, а создает ли ваша туманность определенные излучения? Какие? Которые можно зафиксировать нашими радиоприборами?
ОТВЕТ: Что бы зафиксировать то излучение, которое создает наша цивилизация, необходимы приборы, которые предостали её. На земле таких нет.

ВОПРОС: Можете ли вы назвать, хоть приблизительно, то расстояние, в парсеках, от нас до вас на прямую ?

ВОПРОС: 3200 и еще два 0, три 0.

ВОПРОС: Парсек?

ВОПРОС: Угу. Скажите, приведите пример , хотя ту, хотя бы по карте земной, то созвездие, в направление которого находится.
ОТВЕТ: Лебедь.

ВОПРОС: угу. Вы находитесь во вселенной, той которая…. Ведущего перебивает УФО
ОТВЕТ: Лебедь, лебедь, туда, куда смотрит его голова.

ВОПРОС: Вы находитесь в той же вселенной, которой и мы находимся так же?
ОТВЕТ: Угу.

ВОПРОС: Да. Так?: скажите, пожалуйста, ваша истории существовали ли технически, как мы называем грудой железа, радио – начинкой. Способы их. Т.е. наш, мы понимаем овеществленная материя, как мы её понимаем. Какого рода приборы, какого рода изделия и прочее ранее в истории.

ВОПРОС: Демократическая культура развития, промежуток.
ОТВЕТ: Как вы представляете на облаке танк? Т.е мы хотели бы сказать, это шутка, но вообще – то наша цивилизация никогда не была связана с техникой. Все приборы, вся аппаратура находится внутри нас. Это наши глаза.

ВОПРОС: значит вы…
ОТВЕТ:УФО перебивают В.

ВОПРОС: Угу
ОТВЕТ: Уши. И усы.

ВОПРОС: Угу

ВОПРОС: Сколько у вас органов?

ВОПРОС: Угу. У человека пять органов восприятия внешней среды. У вас сколько? У индивидуумов?

ВОПРОС: Количество?
ОТВЕТ: Как вы думаете, если в вашем понимание наш индивидуум является электронной аппаратурой для всех параметров и для любого случая.

ВОПРОС: значит вы свой первоначальный вид исторически, генетически, который вы были ранее, изменили на сегодняшний день. И очень сильно.
ОТВЕТ: : так, но не очень сильно.

ВОПРОС: А что изменилось в вас искусственно? А что естественно?
ОТВЕТ: Здесь надо брать по-другому, что изменилось естественно и под воздействием чего. А потом, что выращено искусственно.

ВОПРОС: Хорошо. Давайте так. Молчание.
ОТВЕТ: Очень давно для послания наших странников по применение так…. который Надо сказать, которым надо сказать мы сейчас не пользуемся.

ВОПРОС: Какого?
ОТВЕТ: Для задора энергии…воронка. Мы не рассчитали своих возможностей. Произошел взрыв. Но мы не настолько сильны, что бы уничтожить цивилизацию. Но западное крыло было полностью уничтожено. Уничтожено в том понятие, для которо.., которое для вас является смерть. После этого края оставшиеся стали, как это сказать…претерпевать имитацию. Да. В результате чего появилось….появился, которая очень резко отличалась от остальной части. Я не знаю, как назвать это мнители. Я не знаю, как назвать. Мне даже в голову ничего не приходит такого.

ВОПРОС: может транскрипция подойдет?
ОТВЕТ: Это видно масса, полоса, она отличается

ВОПРОС:……
ОТВЕТ: я не про это.

ВОПРОС:……
ОТВЕТ: эта полоса стала получать излучения, из которого … которую трансформировала в энергию. Это было для нас совершенно новое

ВОПРОС: оно было…
ОТВЕТ: УФО перебивает В
ОТВЕТ: но эта полоса по сравнению с другой частью была не значительной. Хотя при старых способах и последовало то, что они получили. Она. Эта полоса и восточное крыло почти сравнялись по получению энергии. Теперь встал вопрос: как, каким образом избежать катастрофы, научить остальные части перерабатывать эти излучения. Здесь, как вы говорите, …

ВОПРОС: Не совсем правильно, не так, не целочисленно…..
ОТВЕТ: Мы стали жертвовать, но в минимальных количествах своим потомством, для того чтобы уже в зародыше они могли придумать это излучение. Было очень много против. Это был спорный вопрос очень. Не очень, но многие погибли, цивилизация сжалась до неимоверных размеров в связи с потерями на этот срок. Были отложены все посещения, все разведки и связи с окружающем миром. Мы остались как бы одни, Но надо сказать, что мы всё-таки вышли из этого положения, и дела пошли на лад. Она, эта полоса, стала расширяться и в последствии охватила всю цивилизацию. Но у нас есть южный край, который мы сохранили и пытаемся это проделать и дальше, оставив его в первозданном виде,. Если понятно.

ВОПРОС: Понятно.

ВОПРОС: Это было очень давно. Процесс этот шел адаптации. Много занял времени?
ОТВЕТ: Так

ВОПРОС: Угу. Далее что случилось с вами. Т.е. это вы назвали дородный процесс. Внешние мигрени, мутагенные изменения и адаптация – это про исторические превосходства я спрашивал.
ОТВЕТ: Тут надо сказать про природные и искусственные. Затем пошла разработка и усовершенствование тех видов знание, которые мы имели, т.е. необходимо было снабдить наших странников, как вы называете, этими самыми органами чувств, хотя они и были в нас заложены, но разве вам приходилось самим… По той причине, что сначала мы были не странствующей цивилизацией.

ВОПРОС: Скажите, а что вас толкнуло перейти на кочевой образ жизни? В чем смысл понятия, правил?
ОТВЕТ: здесь не правильно сказали: кочевой образ жизни. Наша цивилизация, она находиться в определенном месте и уже продолжительное время. Кочевой образ жизни ведут те самые кристаллы, которые мы называем странниками.

ВОПРОС: Они ваши индивидуумы? Или это искусственно созданные?
ОТВЕТ: Это что-то среднее.

ВОПРОС: ……….
ОТВЕТ: Мы должны сказать, что от нас самих… самих всё-таки больше.

ВОПРОС: Скажите, а что вас всё-таки толкнуло исторически вести постоянную разведку. Т.е. это образ жизни цивилизации из-за ваших природных данных таковых.
ОТВЕТ: Почему вы стремитесь в космос?

ВОПРОС: Понятно. Всё ясно. Хорошо. Скажите, человек используют ….. по демократическому пути целая бинарная система. Он пойдет и по технократическому пути и по пути полевых цивилизаций и систем. У нас двоякий путь. Скажите, вы используете энергию перерабатывая её, значит вам известны многие, многие, как сказать, энергетические источники ….. для переработки энергии. Есть ли аналог… УФО перебивают В.
ОТВЕТ: Мы бы хотели прервать вас. Извините. Методы использования источников и некоторые переработки мы бы назвали разными вещами. Т.е. они совершенно различны – переработка и получение.

ВОПРОС: Хорошо
ОТВЕТ: энергии.

ВОПРОС: Хорошо. Скажите тогда такое: вы выращиваете потомство. Оно сразу не настолько умно, на сколько индивидуум, проживший долгий срок. Вы его, значит, каким то образом обучаете их новое потомство? Даете знания. Так или нет?
ОТВЕТ: Наше развитие потомства, это отдельно взятый индивидуум, на которого тратится время для выращивания, обучение и прочее. Для нас это не так.

ВОПРОС: А как вы передаете знания своим вновь возникших вашего потомства. Они ничем не отличаются от вас.

ВОПРОС: Саш, подожди минуточку.

ВОПРОС: Что случилось? Как?

ВОПРОС: Как икринка одна. Понимаешь, вот эта вся, вот эта серая, серая это уже не один индивидуум, не один взрослый воспитатель как они говорят. Это черт знает сколько, и внутри этого воспитателя идет уже выращивание. Вот эта вот, там внутри такая черная точечка, это уже новый, ты понимаешь новый. И получается он развивается уже как бы внутри. Он питается их ним же. Он понимает от воспитателя. Он соображает так, как соображает воспитатель, он рассуждает, у него такие же знания, что и у воспитателя.

ВОПРОС: Сразу же

ВОПРОС: Сразу же. Ты понимаешь, я не могу выразить это.

ВОПРОС: Скажите, пожалуйста, есть ли у вас возможность перенести свои знания какие-то, не все конечно же, которые мы поймем, на нашу систему единиц, и для передачи нам.

ВОПРОС: Выключи. Ответа нет.

ВОПРОС: Скажите, что заинтересовало вас, поражает, удивляет в человеке? В этой цивилизации? Чем она интересна?
ОТВЕТ: как цивилизация надо. Вы сказали, что есть что-то интересное. На много интереснее человек. Это структура по отдалению где-то напоминает сектор нашей цивилизации.

ВОПРОС: Как она изменилась?
ОТВЕТ: нет

ВОПРОС: что ….
ОТВЕТ: Часть масс. Маленький кусочек.

ВОПРОС: Скажите, а какая связь: вы привели аналог летучей мыши и вашей цивилизации. Это индивидуум, бывший после мутации или что это?
ОТВЕТ: Это ..это он.

ВОПРОС: хорошо. Скажите дальше, вы знаете почти всю вселенную, даже более того. Можете ли вы назвать количество цивилизаций, существующих в нашей вселенной, разумных?

ВОПРОС: Выключай.

ВОПРОС: Скажите, пожалуйста, есть ли у вас враги, в человеческом понимании враг?

ВОПРОС: Если нет - говорите сразу нет.

ВОПРОС: сейчас подожди, я расскажу, что такое враг.
ОТВЕТ: в таком понимании как мы получили, мы бы сказали, что у нас нет врагов. Враги с врагами являются лишь природными, какие-то определенные губительные. Для нас излучения

ВОПРОС: Ясно. Понятно. Скажите, ваши знания в пространстве и в физическом времени на сколько переводимые на язык человека и возможно ли их передать нам? Хотя бы общие. Учитывая принцип, как у нас обучают детей, как воспитание вкладывает знания. Тут человеку такой свойственен метод восприятия знаний, от простого к сложному. А в общем и в частном?

ВОПРОС: Так сначала что будем брать – время, время или пространство? Что говори.

ВОПРОС: Давайте возьмем время.

ВОПРОС: Так, всё выключаю картинки.

ВОПРОС: что вас заставило пойти, точнее отдать канал выхода? Зачем?
ОТВЕТ: Почему вы не сделаете всё отдам ближнего?

ВОПРОС: Внимание, 8 января 1991 год, время местное 20:20 - Сделана предыдущая запись. 9 января 1991 год, время местное 20:25 .

ВОПРОС: Я бы хотела ещё раз напомнить, ….

ВОПРОС: Я думаю, это не закрытая тема.

ВОПРОС: Нет, это очень замкнутое понятие. …. Что бы вы не очень обольщались на счет полученной информации.

ВОПРОС: Почему?

ВОПРОС: Не сказали.

ВОПРОС: можно ли с вами…

ВОПРОС: я слушаю

ВОПРОС: Можно ли с вами будет задеть тематику, связанную с инкорнацией? Т.е. после смерти оболочка. Теоретическую часть.
ОТВЕТ: Почему вы считаете, что ….

ВОПРОС: Вы должны знать об этом. Вы же видите и участвуете на земле. Вы что-то должны знать всяко
ОТВЕТ: … Эту тему всё-таки лучше знают голубые.

ВОПРОС: Хорошо. Попробуем.
ОТВЕТ: Ну что ж. У нас всё.
ОТВЕТ:.... Что для вас есть запретная тема? Как их называют … Постараемся, как-нибудь их обойдем.

ВОПРОС: Угу
ОТВЕТ: Мы должны сказать, что по мере возможностей мы предоставим вам информацию, ту которой мы располагаем. Мы просим извинить нас за то, так сказать вынужденную перерыв, который у нас будет.

ВОПРОС: Этап первый. В период развития, вашего исторического развития, вашего до настоящего момента вы каким то образом учились, совершенствовались в системах получения, обработки и хранения информации. Расскажите немного об этих этапах.
ОТВЕТ: На рассвете нашей цивилизации хранение и обработка информации представляла собой очень трудоемкий процесс. Для хранения и её обработки мы использовали отдельные фрагменты нашего.. нашей цивилизации. Мы их называли секторами. Это было очень громоздко и освобождало достаточно количество, будем говорить нашей плоти, и задействованной для так необходимой нам для жизни, энергии. Со временем мы нашли другой способ, что позволило нам значительно освободить и разгрузить сектора. Т.е. с уменьшением объема….это….мы не находим сравнения, так как ваша информация храниться в отдельных книгах, записях , рукописях, … и прочих, прочих. У нас, как это говорится, отродясь не было, для этого использовались отдельные сектора. Как бы это выразить… это что-то, если сравнить с вами, группа …. , но это очень грубое сравнение, т.к. этой группы у нас нет.

ВОПРОС: На чем основывался метод хранения и сбора информации?
ОТВЕТ: Сбор и хранение информации различался и…. располагался по значимости, далее по направлениям. Информация, которая была необходима для моментального применения. Так примерно.

ВОПРОС: Скажите, вы использовали энергетические системы внешние для хранения информации. Т.е. носитель информации.
ОТВЕТ: Т.к. вы это представляете… Всё это было изменено несколько раз и использовалось значительно позже.

ВОПРОС: Например, методы хранения информации на энергетическом уровне. В каком виде энергии , какой его вид, как вы её трансформировали для того, чтобы размещался определенный бит информации. Пауза.

ВОПРОС: Трудно. Да.

ВОПРОС: Саш, очень трудно. Я потом своими словами, что вот скажу

ВОПРОС: Хорошо, вот ваш странник, система, разведывательная собирает информацию. Каким образом происходит сбор этой информации. Т.е. например, человек воспринимает органами своими, перерабатывает через мозг и откладывает, затем пытается её воспроизвести. Конечно, она может быть потеряна. Как у вас это происходит?
ОТВЕТ: здесь происходит следующим образом: Мы уже говорили, что наш странник обладает такими же органами, но они в значительной степени превосходят ваши по чувствительности. Это всё передается на луч энергетического гран-кристалл и как бы замыкается, т.е. получается маленькое кропление на кристалл. Замкнутая энергетически, которая потом при приеме таким же лучом на воздействие этой грани переходит к тому, кто хочет получить эту информацию. Это не значит, что этой информацией может пользоваться только один человек. Это может быть как сектор, так и крыло. Т.е. возможность воздействия на этот закольцованный двугран несколько лучей.

ВОПРОС: Скажите, может ли быть создан аналог вашей системе сбора, обработке и передачи данной информации, аналог на земле, на уровне кристаллов твердых, жидких и систем, которые на сегодняшний день известны нам.
ОТВЕТ: Если говорить о сегодняшнем дне, то и не может быть речи. По той причине, что человек хотя и обладает энергией не может ей пользоваться в самых простейших случаях, не говоря уже о передачи информации и закладывания её в кристалл. Те кристаллы, которые вы подразумеваете, они не подходят. Кристалл это биологическая структура наподобие вашего мозга.

ВОПРОС: Она создается искусственно?

ВОПРОС: Так

ВОПРОС: Угу. Скажите, знакомясь с монетарной цивилизацией, вы в первую очередь снимаете информацию с так называемого информационно-энергетического поля планеты?
ОТВЕТ: Это не важная часть.

ВОПРОС: А что, каким образом вы знакомитесь с цивилизацией? Какие этапы необходимые вы проходите для ознакомления? Какие критерии используете?
ОТВЕТ: Важнейшая часть при ознакомления с планетой является обработка данных по её биосфере, атмосфере, ноосфере и т.д. для того, чтобы не губить зря разведчика, так говориться. Затем уже идет непосредственно ознакомление с разумной частью планеты, и только потом, как вы говорить, знакомство со всем

ВОПРОС: Были ли слу… УФО перебивают В.
ОТВЕТ: остальным. Но знакомство, как вы говорите, информационным полем выделяется ….. знакомство с разумом.

ВОПРОС: Скажите, были у вас уже случаи знакомства на земле, подобные которые как сейчас у нас?
ОТВЕТ: Мы пытались, но для этого нужны люди, которые бы не боялись. Были случаи, когда индивидуум просто напросто отказывался воспринимать.

ВОПРОС: Скажите, что вас интересует, именно вам это выгодно, нужно рационально перенять, изучить в системе человека?
ОТВЕТ: Пока нас интересует в системе человека три вещи: во - первых, вы догадались, конечно же энергетика; второе, это энергетика переходящая к маленькому потомству, и третье, это не столь важно, но всё равно– это головной мозг, по той причине, что это такой кристалл, будем говорить грубо, простаивает зря, это мы считаем не допустимо, ведь столько информации можно наложить. Вы в этом плане очень ленивые. Вы не только не пытаетесь заполнить его, но и даже сопротивляетесь, если вам даже вкладывают эту информацию.

ВОПРОС: Скажите, пожалуйста, вот у других цивилизаций существуют разведки дальнего дальнего космоса. В чем разница? Почему вы называетесь странниками именно? Или это условное название?
ОТВЕТ: Так принято у нас.

ВОПРОС: Такой вопрос ещё. Вы не могли бы ответить на вопрос: какие, какого плана энергии способен воспринимать человек и трансформировать их в своих целях? Какие единицы?
ОТВЕТ: Вопрос не очень понятен.

ВОПРОС: Энергия, которую способен воспринимать человек с родни его энергетике примерно в такой оценке, которую он может преобразовывать для расширения границ своего потенциала, т.е. овладение своим потенциалом. Вот направление в этой работе.
ОТВЕТ: Мы можем ответить на этот вопрос приблизительно та

ВОПРОС: всё, что вас окружает, как на планете, так и вне её, является источником энергии. Всё что вы воспринимаете, то вы и можете вносить и трансформировать свою энергию, только вопрос в том, как её удержать, ведь очень многое из того, что вы принимаете вы тут же и отбрасываете или теряете зря. Для того, что бы удержать эту энергию необходимо чувствовать её. И постепенное привыкание, так как человек, такой, как он сейчас, не может носить энергию, которую, которая будет переполнять ваш организм, он оставит только то, что необходимо.

ВОПРОС: Скажите, какие… С вами можно разговаривать в том плане, в направление каких событий методического материала по возможностям расширения возможности человека , раскрыть, раскрытии его потенциалы. В этом направлении можно с вами работать?
ОТВЕТ: Что бы работать в этом направлении мы должны более глубже провести исследования в области приходящей энергии, её трансформации, ношения и привыкания.

ВОПРОС: Что для этого необходимо с нашей стороны?
ОТВЕТ: здесь мы бы сказали больше с нашей. Нам просто необходимо более ознакомится с всем этим на это уйдет не столь много времени.

ВОПРОС: Скажите, пожалуйста, насколько вам известна структура возможности функции полевой оболочки верхней части биоэкрана и самого головного мозга, как белковой единицы. Пауза

ВОПРОС:

ВОПРОС: Саша, ……

ВОПРОС: Человек гениальная система, имеет белковую единицу и полевую, которые взаимосвязаны. В космосе передвигаются

ВОПРОС: Пиши, я это всё поняла В перебивает П

ВОПРОС: полевая оболочка

ВОПРОС: Я поняла.

ВОПРОС: ваш потенциал багаж, накопленный об этих возможностях, знание о человеке в этом ракурсе. Пауза
ОТВЕТ: мы бы не сказали, что столь обширное, как вам бы хотелось.

ВОПРОС: Скажите, пожалуйста, каков, какой метод вы используете для передачи информации нашему посреднику, т.е. каким образом вы воздействуете на полевую структуру, на белковую для того, чтобы посредник выдавал информацию на нашем языке? Метод доставки информации?
ОТВЕТ: нет.

ВОПРОС: Дело в том, что при воздействии есть способы передачи через энергетическую систему. Через временную систему передачи, а так же по средствам кодирования, в конечном итоге при воздействии на полевую структуру переходит на белковую. Дальше нам механизм известен. Мы знаем различные способы. Нам интересен только азы, именно в каком ракурсе вы это делаете, вгоняете порции информации, используете пространство во времени, раскрываете его.

ВОПРОС: Время
ОТВЕТ: Время

ВОПРОС: Хорошо. Понятно. Значит как у зеленых почти. Скажите, вы сказали, что мы не можем использовать даже то, что получаем, то что вы вкладываете в наш мозг – в этом плане у вас есть какие-то наработки практические, советы для нас, т.е. даже сопротивляемся вы сказали. В каком ракурсе?
ОТВЕТ: Это было сказано в том плане, что человек, получая информацию, за частую просто-напросто не откладывает её, т.е. вычеркивает, или, как вы говорите, забывает. Но, в вашем головном мозге есть участки, которые хранят всю эту забытую информацию, стоит только воздействовать на них и вы вспомните всё вплоть до того, как вы родились на свет или ещё даже дальше, как вас ещё и не было.

ВОПРОС: Скажите, использовать для это нужно только свой временной фактор? Или для этого нужно внешнее воздействие другого человека? Или что? Для воспроизведения
ОТВЕТ: Всё очень просто. Для этого необходимо самостоятельное воздействие на определенный участок мозга лучом энергии своей, даже можно, которая воздерживается...

ВОПРОС:Большой привет.

ВОПРОС: Угу. Какой участок, на какой участок идет воздействие? Область

ВОПРОС: Ну хорошо.

ВОПРОС: Я выхожу, Саш, всё.

ВОПРОС: Я всё по-моему, Саша.

ВОПРОС: Если он был к тебе лицом

ВОПРОС: Если он ко мне лицом вот эта сторона, вот он, вот так вот, вот эта сторона

ВОПРОС: Левое полушарие

ВОПРОС: где то вот здесь, вот.

ВОПРОС: Это правое полушарие

ВОПРОС: Правое

ВОПРОС: не левое, ребят, а вот это. Левая да.

ВОПРОС: левое

ВОПРОС: левое, Левое полушарие где-то здесь. Вот.

ВОПРОС: Оно чуть выше височной?

ВОПРОС: Оно чуть ниже темны и выше височной. Да. Где вот тут.

ВОПРОС: А луч не видела? Не показывали как?

ВОПРОС: Показывали, очень тоненький луч, но..

ВОПРОС: а откуда идет?

ВОПРОС: сам внутренний. Вот как собирается, совместно В перебывает П.

ВОПРОС: это просто сам идет луч или комформируется, как в геометрии какой-то

ВОПРОС: Нет, просто лучом там определенная точка какая-то есть, в мозге, в мозге, да, там есть такая определенная точка, такие как, я бы сказала, замочная скважина.

ВОПРОС: Кодировку надо какую-нибудь

ВОПРОС: На ключом, нет, луч должен быть чего определенной

ВОПРОС: Временной, временной фактор как гозовереный, как они воздействуют, дают тебе информацию?

ВОПРОС: Ты понимаешь, это тогда, когда ты спросил как они воз…, это методика сама, нет, просто выплыло слово время и всё. Никакой информации… Насчет информации, как они откладывают, они, кстати, откладывают информацию так, как нам надо воздействовать на мозг. Т.е. они собирают её лучом, и вот такая вот , и как …. как мы называем её кристалл. Просто-напросто там тоже какая-то точка тоже на грани кристалла. Раз и закольцовывается. И всё. Потом ты можешь спокойно пользоваться, я не знаю как. Вот как они показали: один подойти, там лечь и всё, вся информация переходит к ним.

ВОПРОС: ….закольцовывает?

ВОПРОС: Нет, раскольцовывает нет, потому что. Ну я не знаю почему, но раскольцовывает нет, просто в середочку этим лучом.

ВОПРОС: Скажите, пожалуйста, есть ли система выхода на вас? Непосредственно самостоятельная, для того что бы в будущее нам можно было подготовить посредника. Для непосредственной связи с вами. Какова должна быть эта система? Основополагающие позиции и точки.
ОТВЕТ: Эта, этот канал связи не отработан и мы не можем сказать с уверенностью, что будет. Ещё бы мы не хотели портить отношения и, в тоже время, нам интересно вести с амии беседы. Но что поделаешь.

ВОПРОС: Скажите, пожалуйста, вы каким-либо образом осознаете или как-то анализируете то, с чем связаны запреты?
ОТВЕТ: нет. Нас ознакомили с некоторыми из положений, которые хотелось бы раскрывать, но не нам. Мы должны этому подчиниться, нас первых так сказать порах, а там будет видно.

ВОПРОС: Скажите, есть ли разница в системах, которые ставит кольцо и которые ставит непосредственно цивилизация УФО?
ОТВЕТ: Мы не знаем ограничений кольца.

ВОПРОС: Понятно. И так вопрос такого рода: в ваших руках сейчас находится рисунок человека, мы бы хотели, что бы посредник наш нарисовал те поля, которые человек создает вокруг себя, трансформирует их. А так же те поля, которые вы видите, именно вы, видите в человеке и их трансформирование на образ наш через посредника, что бы он нарисовал. Вы можете задействовать систему, которая позволит открыть глаза посреднику, задействовать её физиологию. УФО натренировала эту систему. Вам нужны программы, вы можете их задействовать.

ВОПРОС: Возможен ли такой эксперимент?
ОТВЕТ: Это нужно подождать, так как что не наше, то не наше. Можем ли мы воздействовать на женщину, которую готовили другие.

ВОПРОС: …. к эксперименту.

ВОПРОС: здесь по большей части не докладываю, потому что посредническая цель не видимая.

ВОПРОС: они уже сказали здесь вам так сказать индивид проблемы считаем, что на этот вопрос будем закрывать

ВОПРОС: Понятно. Логично
ОТВЕТ: дальше мы бы хотели говорить о командировке, так сказать, В передал 10дневного месяца. На данный момент … мы бы всё-таки сказали, что посредник ещё не готов. Но зато в чисто физическим перегрузкам, ну, мы, конечно, можем создать сверх тепличные условия , но нам бы хотелось провести как можно чище эксперимент. Для нас это будет своего рода эксперимент.

ВОПРОС: Посреднику необходимо развивать свою физическую систему?
ОТВЕТ: и физическую тоже. Здесь есть ещё одно обстоятельство, об этом не стоит говорить в слух. Поэтому мы скажем это непосредственно посреднику.

ВОПРОС: Ага, понятно, далее по тематикам вашу историю как цивилизацию.
ОТВЕТ: мы даже не будем касаться этой темы.

ВОПРОС: разрешите вопрос: это связано с чем? Можете обосновать? Что бы раз и на всегда покончить с этой темой.
ОТВЕТ: Мы не собираемся это обосновывать. Вопрос это уже не раз затрагивается, и вы получаете один и тот же ответ. В конце концов, надо знать предел.

ВОПРОС: По воздействию на человека энергетические методы, которые позволят вводить в определенное состояние человека для подготовки. Методики практические.
ОТВЕТ: такие методики есть

ВОПРОС: можете ли вы их выдать?
ОТВЕТ: это сложно сказать. Мы надеемся, что мы сможем. Вопрос в том, хотим ли.

ВОПРОС: На одну и ту же тему: метод энергетической защиты от физического нападения. Как мы приводили пример воздействия на мозжечок одного нашего знакомого против троих, пятерых человек , т.е. методы самозащиты. В этом плане можно с вами?
ОТВЕТ: нет, мы не уверены, что в каждой группе …. Может использовать свою энергию по назначению, и ещё вопрос в том, кто и как может управлять ей. Лично вы, когда задаете вопросы можете управлять энергией, так что бы вы могли в определенный момент молнеиностно выйти из той на определенную точку.

ВОПРОС: А кто из группы близок к этому.
ОТВЕТ: Вы. Вы конечно. И ещё бы мы хотели сказать о Виталии.. Вы ближе всех стоите к этому. Это ближе не совсем рядом.

ВОПРОС: вопрос связан с воздействием на человека: вы понимаете, что тема защиты дельная, но это необходимо для подготовке посредников. И если откровенно разговаривать – вы ведь тоже заинтересованы в посредниках.
ОТВЕТ: да, мы заинтересованы в посредниках. Но нам больше так сказать симпатизирует те люди, которые чего-то добиваются. А не так чтобы раз, два и готово. Потом в процессе работы начинают выявляться изъяны. Методики, которые вы запрашиваете, они конечно же хороши, но в результате, в конечном результате, эти изъяны о которых мы говорим будут вылазить

ВОПРОС: это позволит отшлифовывать и адаптировать и в нашей системе.
ОТВЕТ: нет. Это будет прокол как и вашей системы, так и нашей. Придется работать и вам и нам. А нам всё-таки интереснее работать с материалом, который ближе по своей сути и природе стоит человечеству. И напоминает биоробота.

ВОПРОС: по второй системе, имеется в виду по во второму временному фактору возможности, связанные с прослеживанием, которые проделали эксперименты. Здесь блокирование от биопараллелий и наложений данные. Вы понимаете, что они просто необходимы, чтобы далее работать. Если у вас здесь опыт применимый к человеку.
ОТВЕТ: мы бы смели сказать чтобы… что да, есть, применим, ну и что . Это ваши поиски, наша работа, ваши не удачи-удачи . В должны добиться этого сами, помехи будут, будут … это ваши эксперименты, кажется нам смешными. Мы бы не хотели, чтобы в экспериментах вы растрачивали себя не просто в экспериментах, а в нелепых экспериментах. И ещё у нас есть такое пожелание , но это больше относится к посреднику: надо доверять своему внутреннему, так сказать, голосу и не поддаваться эмоциям . Это очень часто ведет по ложному пути.

ВОПРОС: скажите, в таком случае, есть ли тематики, которые по аналогу должны были применимы голубыми и зелеными возможны для вывода, какого либо рода информации нам практической или теоретической, есть ли такие вообще. Хотя бы взять…
ОТВЕТ: есть

ВОПРОС: какие это вы считаете возможными
ОТВЕТ: на данном этапе, мы бы пока не хотели об этом говорить.

ВОПРОС: скажите о закоплении вот, по закреплению требуемой информации в памяти и по раскрытию банка памяти о чем говорили странники, так сказать. Можно по этой теме поработать?
ОТВЕТ: работайте

ВОПРОС: я имею введу с вами
ОТВЕТ: а причем здесь мы? Вы получили информацию с той стороны, нам откуда знать

ВОПРОС: В таком случае в чем смысл блокирования идущей информации в этой области. Это связано с опасностью воздействия на посредника для информации, которую вы заложили. Или это более глубже, т.е. смысл блокировки идущей информации от туда.
ОТВЕТ: А кто вам сказал, что то заложено.

ВОПРОС: ну, так это однозначно, что вы заложили информацию определенную в посредника. Потому что вы его
ОТВЕТ: это ваше мнение.

ВОПРОС: тогда более конкретный вопрос: с чем связана блокировка этой информации.
ОТВЕТ: кто её блокировал

ВОПРОС: ага, т.е не было . Т.е. можно продолжать эту тему всего лишь
ОТВЕТ: Пожалуйста

ВОПРОС: Блокировка по физическому временному фактору . Я понимаю временной фактор прикрыт. Физическое время нет. Или так же ставится запрет на него
ОТВЕТ: работайте

ВОПРОС: Так. Все темы. И теперь про середину последнее. С чем связаны трудности, которые не позволяют перейти грань , Выйти на посредника. Вы понимаете, что по объему арсенала знаний мы на подходе к
ОТВЕТ: мы не знаем что вы хотите

ВОПРОС: мы хотим знать, это связано, вы пытались воздействовать так же
ОТВЕТ:

ВОПРОС: оставить на прежнем уровне . Т.е. вы заинтересованы в них, а не другие. Откровенно.
ОТВЕТ: